【课程采风】福宝喜宝嘚啵嘚

福宝喜宝嘚啵嘚

    语言是交流和思维的工具，而幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也是其他领域的学习与发展有着重要的影响，因此，孩子的语言能力是在交往和运用的过程中发展起来的。《3--6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿期的语言发展，要为孩子创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持孩子与成人、同伴的交流，让孩子想说、敢说、喜欢说”。这不，我们粱韵幼儿园中大班的小哥哥小姐姐们展开了一场有趣的交流会---------福宝喜宝嘚啵嘚。

    晨谈说：晨谈时，说说社会上的见闻、说说新本领、说说故事、说说天气、说说安全，是不是很棒的交流呢？日常说：平时和可以小朋友说说话题，说说趣事、说说值日等。游戏说： 游戏时和好朋友说说游戏计划，说说游戏新玩法。哥哥姐姐给弟弟妹妹讲故事（楼梯故事）；弟弟妹妹给哥哥姐姐讲故事（福宝喜宝讲故事）幼儿园里的每一个角落都是故事，我说给你听，你说给我听，这场交流会很有趣！交流会不分年龄、不分场合，我们变身福宝喜宝给幼儿园的老师说说中华小故事，和家庭成员说趣事，念念儿歌，还和来幼儿园做客的客人聊一聊新问题，说一说新发现。

    我们的交流会是不是很有趣呢？那么，今天你“说”了吗？幼儿期孩子的语言培养是一个长期的过程，在培养孩子语言发展的过程中，我们需要注意以下几点：

    1.经常和孩子一起谈论孩子感兴趣的话题，鼓励孩子主动提问。

    2.为孩子创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。

    3.和孩子讲话时语言要清楚、简洁，孩子急于表达而说不清楚时，可以引导孩子不要着急，慢慢说。

    4.成人要注意语言文明，为孩子做出表率。