【课程采风】我的幼儿园变了

我的幼儿园变了

一日生活皆课程，孩子的教育源于生活又贴近孩子身边，生活中他们所看到、听到、想到、触摸到的事物都可以作为一种宝贵的教育资源。

  暑假期间，我们梁韵实幼开启了改造计划。孩子们开学之后，对于自己的"新"幼儿园都充满了好奇。于是我们中三班开展了“我的幼儿园变了”的主题活动，让身边的幼儿园成为课程，让身边的课程真正助推幼儿成长。

01暑假期间的大讨论

桓桓：我听妈妈说，我们幼儿园要变新模样啦！

茗淇：是的！我爸爸也从幼儿园的新闻里看到了。

雯雯：新模样，我们要换新幼儿园了么？

诚诚：那我们以前的幼儿园就不见了么？

姣姣老师：我们的幼儿园在进行改造哦！以前的幼儿园你们还记得吗？

02逛一逛

以前的花朵广场

以前的古运农家

教师的思考

 从幼儿的讨论中得知，幼儿对我们的幼儿园的组成部分已非常熟悉，并在聊一聊、逛一逛、画一画中能够充分调动自己的感官，把自己喜欢的幼儿园一角用自己喜欢的方式记录下来，能够激发幼儿对身边环境的兴趣，发展初步的探究能力。

幼儿园终于动工了，每栋楼的外墙都围着一层层的竹梯，被包围起来了。

01我看到的

梓溢：我家就住在幼儿园隔壁的那栋楼，你看，这是我站在窗前看到的！

娜娜：我还看到幼儿园来了好多工人啊，他们每天都在辛苦工作！一段时间后，幼儿园的外墙变出漂亮的颜色了，好神奇啊！

02猜一猜

佑佑：幼儿园的竹架都挡在外面了，好想知道幼儿园里什么样呀！

涵涵：是的呀，我希望幼儿园里能有漂亮的水池～

小悦：幼儿园要是有可爱的小兔子就好啦，有个兔子乐园！

桐桐：幼儿园肯定会有许多树屋，还有我最喜欢的机器人。

03我设计的幼儿园

靖桐：新幼儿园里有梯子，有动物，有花朵还有攀爬架！

雯雯：我的新幼儿园屋顶也会有漂亮的小花，教室里面还会有漂亮的云朵

萱萱：希望我的新幼儿园能有苹果树，这样我就能和好朋友分享苹果啦～

舒舒：我们教室的楼房会不会都变成彩色的呢～

哥哥弟弟：我们当然希望幼儿园变成恐龙乐园啦！

教师的思考

本阶段利用家园共育，和家长一起保护幼儿的好奇心，幼儿充分利用自己家住在幼儿园周边的优势，幼儿每天在窗前的观察，通过观察、比较等方法，发现幼儿园在一点点的变化，幼儿在探究中充满兴奋和满足感。

现在的幼儿园

01 说说我的发现

顾梓溢：幼儿园的小花园变的好大呀！我都快不认识了～

诚诚：小车的停车场也变了，以后我要换地方停车啦。

悦悦：我看见现在的幼儿园墙上还有白色的鸽子呢！

骆晨瑜：幼儿园里的沙池好像更大了呢！

02 画画现在的幼儿园

周晏持：我们的小菜园变成大菜园啦！

焦小悦：在古运农家我们多了个小亭子呢！

新幼儿园的路线图完成啦！青青草地、花朵广场你们都知道在哪里了吗～

03 "新"幼儿园里的开心时刻

我们的“新”幼儿园这么漂亮，会发生哪些有趣的故事呢？农家乐、种植园地、骑小车

教师的思考

 本阶段我们充分利用幼儿间的自由讲述，可见幼儿对变化后的幼儿园有说不完的话，大部分幼儿都能清楚、连贯地表达自己的感受和想法，并能用图画和符号表现自己喜欢的东西。幼儿充分利用户外活动时间，开展各种游戏，体验了幼儿园变好的幸福感。

关于我的变化

   ——"新"的我走进"新"的幼儿园

新的学期开始啦，小朋友们不仅发现幼儿园有了许许多多的变化，他们对自己的成长变化也有了很大的感受。中三班的小朋友开展了关于"我的变化"大讨论······

娜娜：我长大了一岁，我成为中班的姐姐啦！

鑫泽：我现在不是桃子组的小朋友了了，是第四组的小朋友噢！

琪琪：我来幼儿园才不会哭呢！我变得更勇敢了～我每天都会当值日生，给小朋友们播报天气和星期几呢！

妍妍：我变得更能干了，能帮宋老师一起分勺子呢!

   瞧！我们还有很多新变化呢～

依依&溢溢：我们是中班的小朋友了，我们在建构区能和小朋友搭漂亮的花园哦！

妍妍：我长大了我的头发都长的很长，就像长发公主。

栩栩：我来到了新的中三班，我很喜欢新班级里的迷宫签到游戏呢！

泽泽：到了中班我们还会带小班弟弟妹妹们唱歌呢！

誉诚：中班的我会帮助老师一起改造活动室啦！瞧～我在移动百宝箱呢！

恩恩：我现在能够安慰小班的弟弟妹妹啦！

子焱：我长大了，我会扮演小医生发明药剂，希望病毒早点被消灭～

老师的话

升入中班的你们，不再是小班的弟弟妹妹了，也不再只是简单地跟随着、模仿老师了，你们的群体意识逐渐增强，你们的独立性和社会交往能力都有了很大的提升！

崭新的环境、更多的同伴，让你们处处感受着成长带来的快乐。

愿你们今后会有更大的进步，在成长的路上变得更棒、更强！也期待你们更精彩的故事！